由于现代轿车从结构到控制技术已经高科技化，再采用过去“手艺修车”的方式已行不通，单靠经验大拆大卸的解体方法已不适应现代汽车维修，技校生读汽车维修专业应该跟随时代的变化而发展，努力增强自身的技能水平来适应社会的发展。现代汽车科技含量高，必须采取更新的方法，用检测仪进行诊断，正确地寻找出故障及产生故障的原因，制订排除故障方案。所以针对汽车修理的方式改变，专业的汽车维修学校对教学模式进行改革，在教学过程中采用小班制手把手教学，老师会作相应的辅导；另外还采用分阶段教学的方式，在每一个阶段学完之后都会有相应的阶段测试。如果测试没有通过老师会给做一些 针对性的课程辅导，以保证顺利进入下一个阶段的学习，直到学会为止。
汽车维修及相关行业突出矛盾是人员素质远远满足不了行业发展的需要。由于经过专业培养、系统学习和实践的汽车维修人员供不应求，导致大量未经任何培训的人员进入汽车维修行业。而且由于受到教育体制的影响，院校与企业之间形成了脱节，造成教育严重滞后于行业发展的需求。而很长一段时间来，受到重学历轻技能的社会风气的影响，致使技校生读汽车维修专业毕业后进入企业不能立即上岗，或者理论与实际不能很好地结合的情形。维修人才的培养要求教育进行改革。改革方向必须以培养企业所需的实用型人才为导向。根据汽车运用知识与技能体系的发展加快教材更新与补充，提高教学大纲的动态变化及适应能力。加强职教师资队伍建设。同时加强教师对现代职业教育特点的研究，尤其对接受职业教育的学生的职业特点的研究，转变教育观念与方法，树立服务于学生、服务于企业、服务于社会的教育思想。
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甘肃北方技工学校榆中校区
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