甘肃北方技工学校：优化送教下乡正中培训“靶心”

在“国培计划”项目县教师培训工作中，送教下乡对于广大一线教师来说，是较为重要的项目；对于教育行政部门和送教学校、领航校长来说，也是一种促进区域教育均衡优质发展的重要方式。

我县年度教师培训需求调研结果显示：最受教师欢迎的培训项目是县区内“送培上门”培训，占比达到56.9%，远超远程培训和教师工作坊。另一个调研结果显示：甘肃北方技工学校教师最喜欢的培训方式是教学示范，占比达75.4%；其次为案例分析讨论，占比为68.7%；再其次为经验交流，占比为54.2%。

送教下乡项目深受一线教师欢迎是因其有三大特点：一是现场性特点，所有培训环节都依托中小学校（基地校）完成；二是实践性特点，所有培训工作都在实践操作中完成；三是原生态特点，专家团队几乎都是一线教师，培训授课非常接地气。

要实现送教下乡效果最大化，还需做好以下三项工作：

首先是必须精准定位。只有准确定位，项目实施起来才不会“脱靶”。送教下乡项目在设计和实施前，须牢牢把握两个定位：打造一个模式，即通过送教下乡是示范效应规范学校校本研修标准，打造校本研修范本，提升校本研修效益；树立两个意识，即“教研是提高教育质量的第一动力”意识和“新课程”意识。